MÓDULO III
Ejercicio 1: RACIONALIZACIÓN DE LA EXPERIENCIA EN EL DIPLOMADO
- Qué conocimiento sistemático hemos generado a lo largo del Diplomado?
- Qué herramienta utilizamos para generarlo?
- Cómo lo hicimos?
RTA
1. He evolucionado de un conocimiento tácito, empezando desde un nivel de aprendiz, y la idea es llegar a nivel maestro, teniendo en cuenta que se debe dia a dia practicar, citando lo que el tutor dice, en cuanto a la disciplina que se debe tener en una tarea, un día sin práctica lo noto yo, dos días sin práctica la nota la orquesta y una semana sin práctica la nota todos. Básicamente esta frase muy elocuente, se puede aplicar a nuestro diario vivir, puesto que si no se tiene la disciplina que trae mucho sacrificio, no se tendrá un nivel de aprendizaje adecuado, obviamente la perfección esta en la imperfección, está en cometer el error y aprender de ello, martin luther king, tenía una frase, si no puedes volar entonces corre, si no puedes correr entonces camina, si no caminas entonces arrastrate. Pero jamás te quedes en un solo lugar.
En ocasiones queremos desfallecer y dejar de lado una tarea, o por circunstancias vivenciales que son complicadas, el aprendizaje es algo de cada día saber más conllevando ese conocimiento a no saber nada. (Platón cito, “se que nada se”). A lo que pretendo llevar mi idea es que hay que practicar, hay que tener disciplina, tenacidad, pues nadie nace con talento…..o bueno pocas personas nacen con él…. pero como no nací con talento, debo cada día aprender algo nuevo, por eso pienso en el habitó de nuevas prácticas, en escenarios desafiantes y en conocer personas que tienen mayor experiencia y mayor conocimiento que yo, la inter relación es importante, un ser sociable aprende de otro y viceversa. Ser social es lo que cambia la tarea en una organización, puesto que todo mundo lo puede hacer, no con la misma facilidad pero el resultada debe ser igual. El conocimiento así será a un nivel Explícito.
Como bien nos lo ha manifestado el Ing. Jorge en esta campo se aprende del error, puesto que en la medida que se hace la práctica a través del ejercicio cuando se falla nos vemos obligados a explorar otras formas de realizarlo o buscar el apoyo de otras personas con mayor conocimiento, esta es la forma de adquirir conocimiento “Aprender Haciendo”
La referencia que hace Freddy sobre la práctica es valedera en alto grado, pués cuando no se ejercita una actividad fácilmente se olvida y más aún cuando se esta iniciando el aprendizaje de un tema; también importante el aspecto de la disciplina que se debe adquirir a través de los hábitos, para lo cual existen técnicas que nos ayudan para disciplinarnos en muchos aspectos entre los cuales está el aprendizaje.
Hemos generado un conocimiento sistematico con los compañeros de la Comunidad de PROMOCION Y PREVENCION, partiendo de una experiencia en cada una de nuestras sucursales y socializándolas y centrándonos en unos lineamientos establecidos por Positiva desde la Vicepresidencia de Promoción y Prevención, desde lo tácito hasta lo explícito, convirtiéndolo en sistematico.
Se ha venido generando sistemático a partir del compartir y la transformación de nuestros conocimientos propios como resultado de nuestra formación o gestión y la intereacción con otras comunidades que intervienen en nuestros procesos.
2. A lo largo del diplomado las herramientas a través de las cuales hemos generado el conocimiento sistemático son de tipo tecnológico, específicamente el “hipertexto” por medio de la cual hemos creado, agregado, enlazado y compartido conocimientos, información y experiencias de manera simple y sistemática.
3. Cómo lo hicimos?
Interactuando a traves de la Red con nuestros compañeros de la comunidad, utilizando herramientas de la web
Buen trabajo equipo!
ResponderEliminartan juicioso
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